• Filter op status

  • Wat zoek je?

  • Filter op tekstgenre

  • Filter op teksttype

  • Filter op breed thema

  • Filter op domein

  • Filter op leeftijdsindicatie

  • Filters verwijderen

Daedalus – Ariadne

  • Maria van Donkelaar
  • Sylvia Weve
  • Gottmer
  • 2018
  • Bij het fragment van Daedalus: Zou jij willen kunnen vliegen? Waarom wel? Waarom niet? Bij het fragment van Ariadne: Wie is jouw held en waarom? Zou jij ook een held willen zijn? Wat moet iemand kunnen of doen om een held te zijn?

@redactie: link naar ‘Alles is dromen, dromen is alles’ en link naar ‘Helden, de mooiste Griekse mythen herverteld’
In dit fragment wordt in rijmvorm het verhaal verteld van Daedalus die het labyrint voor Koning Minos ontwierp. Omdat alleen hij weet hoe het doolhof is gebouwd, moeten Daedalus en zijn zoon Icarus op het eiland blijven. Daedalus helpt zijn zoon te ontsnappen via de lucht: met vleugels en bijenwas. Ondanks de waarschuwing van zijn vader, vliegt Icarus te dicht bij de zon, smelt de was en stort hij in zee.
In het verhaal van Ariadne, gaat Theseus de minotaurus doden die het labyrint bewaakt. Dat lukt, dankzij de draad van Ariadne. Bij zijn terugkeer laat hij Ariadne echter achter op een eiland.

De belofte – Koning Midas en Ariadne – De vlucht uit Kreta – De verliefde god

  • Daan Remmerts de Vries
  • Sebastiaan van Doninck
  • Lannoo
  • 2020
  • Wie is jouw held en waarom? Wanneer ben je een held? Wat moet je doen om een held te zijn?

@het redactieteam: dit fragment sluit aan bij ‘Zo kreeg Midas ezelsoren’
In dit fragment wordt het verhaal verteld van Theseus die de Minotaurus verslaat en dankzij de hulp van Ariadne de weg terugvindt uit het labyrint. Bij zijn terugkeer en door zijn hoogmoed, verliest hij Ariadne aan de god Dionysos. Als zijn schip terug thuis komt, vergat hij zijn vader het signaal te geven dat hij nog leeft, waardoor zijn vader -overmand door het verdriet om zijn zoon- zich in zee stort.

Vliegen als een vogel

  • Stine Jensen
  • Marijke Klompmaker
  • Kluitman
  • 2023
  • Stel je voor: 's ochtends vroeg, na je ontbijt, pak je niet je fiets maar bind je je vleugels om, en ... zoef! Daar ga je, door de lucht, over de daken, zonder te hoeven wachten voor stoplichten, zonder het getoeter van auto's, hup, in één keer door naar de school! Daar hang je je vleugels aan een haakje te rusten, totdat je ze weer nodig hebt om naar huis te gaan. Zou jij willen kunnen vliegen? Waarom wel of niet?

(@redactieteam: link naar ‘zo kreeg Midas ezelsoren’ en naar ‘Helden, de mooiste Griekse mythen herverteld’.
Mensen zijn dromers: we dromen over dingen die we zouden willen kunnen, zoals vliegen bijvoorbeeld. In dit fragment wordt het verhaal verteld van Icarus uit de Griekse mythologie en wordt de link gelegd naar historische figuren met dezelfde droom (Leonardo da Vinci, Otto Lilienthal, de gebroeders Wright, Amelia Earhart). Het fragment sluit af met twee filmtips en de mening van 3 jongeren van 10, 11 en 12 jaar.

geen

Taaitaai en onweer

  • Onze taal
  • Josje van Koppen
  • Genootschap Onze Taal
  • 2020
  • Soms worden er weleens woorden twee keer achter elkaar gezet. Kun je voorbeelden noemen? Zou er een reden zijn waarom dat in de taal wordt gedaan?

In deze twee korte fragmenten worden er aandacht besteed aan twee woorden: taaitaai en onweer. Er wordt uitgelegd waar de naam taaitaai vandaan komt en een link gelegd met meerdere woorden die bestaan uit een verdubbeling. Bij het woord onweer wordt de nadruk gelegd op het woorddeel on wat er voor het woord staat. Deze fragmenten kunnen kinderen stimuleren om over taal en woorden na te denken.

Lepelaar

  • Eva Moraal
  • Marieke ten Berge
  • Lemniscaat
  • 2023
  • Hoe komt de Lepelaar aan zijn naam? Hoe zouden we de Lepelaar kunnen helpen? Hoe zijn de broedplekken van de Lepelaar beschermd denk je?

Informatie over de Lepelaar; verteld vanuit de Lepelaar. Waar de Lepelaar leeft, Wat er gebeurt met de kuikens, hoe ze op weg gaan naar de overwinteringsplek en wat er gebeurt met de Lepelaar door klimaatverandering.
Los kader met exacte informatie over de Lepelaar.

Katoen

  • Jasmien Wynants
  • Judith Thomas
  • Lannoo
  • 2023
  • Wat vind jij het grootste nadeel van katoen? Hoe zouden we ervoor kunnen zorgen dat er minder katoen wordt geteeld?

Groeit je T-shirt aan een boom….of op een veld? Uitleg over hoe katoen gemaakt wordt, waar het vandaan komt en de nadelen ervan.

Denk aan de deur

  • Annejan Mieras
  • Evelien Jagtman
  • Lemniscaat B.V
  • 2023
  • Heb je ook weleens dat er een aantal vervelende dingen achter elkaar gebeuren op school of thuis en dat je dan je eigen gedrag niet meer in de hand hebt? Welke besluiten nemen volwassenen dan en hoe gaan ze met je om?

In dit fragment lezen we hoe het Raaf vergeet op school op de dag dat ze geschorst wordt. Er zijn een reeks gebeurtenissen achter elkaar die maken dat ze de komende dagen niet welkom is op school. Voor Raaf is dit extra lastig want ze woont wegens vage omstandigheden met haar moeder tijdelijk op een camping.

Water is voor vissen

  • Puck Koper
  • Puck Koper
  • Querido
  • 2023
  • Hoe heb jij leren zwemmen? Hebben ze bepaalde trucjes gehad om het je te leren?

Zolang als ze zich kan herinneren woont Kaat op een boot met zes stoere zeemannen. Op een dag wil ze leren zwemmen en iedere zeeman helpt haar op zijn eigen manier. In dit fragment leert een van hen haar de schoolslag, op zijn geheel eigen wijze.

Walm

  • Pieter Koolwijk
  • Linde Faas
  • Lemniscaat B.V
  • 2018
  • Je hebt vast weleens gehoord van kinderarbeid, kinderen die lange dagen in de fabriek moesten werken. Maar hoe zou dit nou echt voelen? Wat zie je, wat ruik je, wat voel je? En hoe ging het destijds met de kinderen die niet mee konden komen met dit werken?

In dit fragment lezen we hoe het Hens vergaat in de textielfabriek waarin hij en zijn familie werken. Zijn broertje kan niet zo goed meekomen en tijdens het werk is Hens ook nog verantwoordelijk voor hem. Dit fragment beschrijft niet alleen de werkzaamheden van Hens, maar ook de straffen van de opzichter en wat er gebeurt als het broertje te laat naar de wc wordt gebracht…..

Vorige123456Volgende Laatste

Rijke Teksten is een platform van de Nederlandse Taalunie

© Alle rechten voorbehouden

Sitemap

Spring naar de inhoud