• Wat zoek je?

  • Filter op tekstgenre

  • Filter op teksttype

  • Filter op breed thema

  • Filter op domein

  • Filter op leeftijdsindicatie

  • Filters verwijderen
Er zijn filters ingesteld.

Samen vluchten?

  • Oorlog vroeger en nu: wat zijn de verschillen en gelijkenissen?

Laila is gevlucht uit Syrië. Op school leert ze over de Tweede Wereldoorlog. Wanneer ze voor een schoolopdracht de zolder van meneer Cohen opruimt vindt ze een trommel vol brieven. Al snel kan ze niet meer stoppen met het lezen over de Joodse Mia. Lukt het Mia haar vriendin Isa te overtuigen dat onderduiken de enige mogelijkheid is de oorlog te overleven?

  • De brieven van Mia
  • Astrid Sy
  • Djenné Fila
  • Rose stories
  • 2017
  • Verhalend
  • Boekfragment
  • Conflict, Vluchten
  • Historisch bewustzijn, Ik en de ander
  • 10 - 12 jaar

Kleurenstrepen en zwiepgeluiden

  • Waarom wordt er eigenlijk oorlog gevoerd?

Op een dag zal Toetanchamon zijn vader Achnaton opvolgen als farao. Ter voorbereiding op strijd die hij ongetwijfeld zal gaan voeren, mag hij mee wanneer de Koesjieten bevochten moeten worden. Toet, een zwak jongetje met een klompvoet, wordt stevig vastgesnoerd en mag voorop de strijdwagen van de generaal zitten. Een eigen strijdwagen krijgt Toet voorlopig niet, maar zijn vader is wel heel trots op zijn getoonde moed!

  • Schaduw van Toet
  • Lida Dijkstra
  • Djenné Fila
  • Luitingh-Sijthoff
  • 2021
  • Verhalend
  • Boekfragment
  • Conflict
  • Historisch bewustzijn
  • 10 - 12 jaar, 12 - 14 jaar

Zo woont Mo

  • Wat doet Mo de hele dag in het opvangcentrum?

In deze brochure krijgen we een antwoord op eenvoudige vragen die kinderen zich stellen over een asielcentrum.

  • Brochure van Federaal Agentschap voor de opvang van asielzoekers
  • Fedasil
  • Fedasil
  • ?
  • Informatief
  • Artikel
  • Vluchten
  • Burgerschap, Ik en de ander
  • 10 - 12 jaar, 6 - 8 jaar, 8 - 10 jaar

Mensen met koffers

  • Wat neem jij aan verhalen mee in jouw koffer?

Mensen die vluchten laten vooral heel veel achter, op zoek naar een veilige plek. In je koffer zit meer dan je daadwerkelijk kon meenemen. Een koffer vol herinneringen in beeld, kleur en geur aan wat je achterliet. Een gedicht met portretten die een gezicht geven aan alle mensen die op de vlucht zijn.

  • Mensen met koffers
  • Sjoerd Kuyper
  • Annemarie van Haeringen
  • Hoogland & Van Klaveren
  • 2020
  • Verhalend
  • Gedicht
  • Conflict, Vluchten
  • Burgerschap, Ik en de ander, Wereld en ruimte
  • 10 - 12 jaar, 12 - 14 jaar, 6 - 8 jaar, 8 - 10 jaar

Een vierkante zon

  • Welke vorm heeft de zon? Wie beslist daarover?

In het dierenbos komt er op een dag een vierkante zon op. De dieren zijn in de war en er vormt zich een groep tegenstanders en een groep voorstanders. Elk dier bekijkt het vanuit zijn eigen gezichtspunt. De kwestie verdeelt het bos en er wordt gestemd. Uiteindelijk laten ze de hemel beslissen: wordt het een ronde zon of een vierkante zon? De volgende ochtend komt er een driehoekige zon op.

  • Waarom een bos geen ramen heeft
  • Korneel De Rynck
  • Joris Thys
  • Van Halewyck
  • 2017
  • Verhalend
  • Kortverhaal
  • Conflict
  • Burgerschap, Ik en de ander
  • 10 - 12 jaar, 8 - 10 jaar

Tjielp-tjielp, tsie-tsie, kwie-kwie

  • Welke vogels leven in jouw buurt?

Stadsvogels hebben het moeilijk. Wij kunnen ze helpen met broeden door de juiste nestkastjes op de juiste plaats op te hangen.

  • NRC Handelsblad
  • Arjen Ribbens
  • Lotte Dijkstra
  • NRC Handelsblad
  • 2022
  • Informatief
  • Artikel
  • Groei
  • Natuur en klimaat
  • 10 - 12 jaar, 12 - 14 jaar

De dichte deur

  • Welk land zou jij verzinnen?

Meester Tom heeft een zogenaamd “lastige” klas, maar als hij voorleest dan hangen ze aan zijn lippen en zijn ze muisstil. Heel graag willen ze meer weten van de schrijfster waar de meester over vertelt. Twee leerlingen mogen haar als afgevaardigden van de klas gaan interviewen. Dat is het begin van een groot avontuur, waarbij de leerlingen niet alleen zichzelf, maar ook de klas veel beter leren kennen en waarderen.

  • Wie achter deze deur verdwaalt
  • Rinder Kromhout & Tonke Dragt
  • Linde Faas
  • Leopold
  • 2021
  • Verhalend
  • Boekfragment
  • Groei
  • Ik en de ander, Wereld en ruimte
  • 10 - 12 jaar

De vraag van…

  • Wat gebeurt er als een klas de saaie sommen mag vervangen door rekenlessen die met hun eigen leven te maken hebben?

Een klas 11-jarige leerlingen willen niet langer met hun saaie rekenboek werken. Vanaf nu krijgen ze lessen wiskunde die alles met hun echte leven te maken hebben. Elke week wordt een vraag behandeld die een leerling van de klas mag stellen. Verschillende vragen passen bij de brede thema’s op de website.
In het bijzonder bevelen we volgende vragen aan:
– Bij het thema ‘Water en wind’: de vraag van Romée (p. 25 – 36)
– Bij het thema ‘Toekomst’: de vraag van Saya (p. 115 – 126)
– Bij het thema ‘Groei’: de vraag van Tim (p. 229 – 236)
Via de link kan je een fragment uit het boek bekijken.

  • Rekenen voor je leven
  • Edward van de Vendel & Ionica Smeets
  • Floor de Goede
  • Uitgeverij Nieuwezijds
  • 2021
  • Informatief
  • Boekfragment
  • Groei, Toekomst, Water en wind
  • Natuur en klimaat, Wiskunde, wetenschappen en techniek
  • 10 - 12 jaar, 12 - 14 jaar

Moet je je altijd aan de regels houden?

  • Wat zou jij besluiten als je de rechter was?

Je bent verplicht je aan de wet te houden. Maar geldt dit echt altijd? Je ontdekt wat de uitdrukking ‘nood breekt wet’ nu precies inhoudt. Wanneer bepaalt de rechter dat je geen straf krijgt voor iets dat volgens de wet niet mag?

  • De Zweetvoetenman
  • Annet Huizing
  • Margot Westermann
  • Lemniscaat
  • 2017
  • Informatief
  • Boekfragment
  • Conflict
  • Burgerschap, Ik en de ander
  • 10 - 12 jaar

Zakkenrollen op de kermis

  • Wat voor conflict zit er in deze tekst? Kun je misschien meerdere conflicten ontdekken? Tussen welke personen is het conflict?

Dit verhaal speelt zich af in Amsterdam in de achttiende eeuw. Sinds zijn vader twee jaar eerder vertrok met de walvisvaart, woont de elfjarige Pontus in het Aalmoezeniersweeshuis. Maar dan slaat het noodlot toe en moet Pontus zich aansluiten bij de boevenbende van de excentrieke bandiet Lijp Kot. In dit fragment is hij samen met Kasper op de kermis van 1762 in Amsterdam. Ze moeten zakkenrollen en daar hebben ze allebei zo hun eigen methodes voor.

  • De bende van Lijp Kot
  • Wim Bos
  • Peter-Paul Rauwerda (kaart Amsterdam 1762)
  • Lemniscaat
  • 2015
  • Verhalend-informatief
  • Boekfragment
  • Conflict
  • Burgerschap, Historisch bewustzijn, Ik en de ander
  • 10 - 12 jaar
1234567891011121314

Rijke Teksten is een platform van de Nederlandse Taalunie

© Alle rechten voorbehouden

Sitemap

Spring naar de inhoud